Description du poste :
Élaborer des visites commentées adaptées à des publics cibles, en priorité les collèges, le jeune public et les publics empêchés. Créer des supports pédagogiques (mallettes, jeux, etc.) et tactiles : proposer des outils, rechercher les budgets correspondants, concevoir les contenus et suivre leur réalisation. Élaborer et animer des ateliers pédagogiques, en interne comme avec des partenaires extérieurs. Participer à tout projet de médiation patrimoniale selon les besoins et opportunités définis par la hiérarchie. Assurer toute mission nécessaire au bon fonctionnement du service. La présence lors des inaugurations et des soirées événementielles est requise.

Le candidat doit posséder une connaissance approfondie des institutions, des acteurs et des réseaux du domaine de compétences, ainsi que des connaissances en médiation et développement des publics. Il doit être capable de travailler en mode projet, de collaborer en partenariat et en transversalité, et de concevoir et organiser des événements autour d'un projet ou d'un équipement culturel. De plus, il doit démontrer une capacité de synthèse et des compétences rédactionnelles, ainsi qu'une aisance relationnelle et une capacité d'adaptation aux différents publics. La maîtrise des outils bureautiques et informatiques est également essentielle. En termes de savoir-être, le candidat doit faire preuve d'adaptabilité et de réactivité. Il doit être autonome et avoir un bon sens de l’organisation. Un esprit de synthèse, une force de proposition, ainsi que de la curiosité et de la créativité sont également nécessaires. Enfin, il doit faire preuve de rigueur dans l'exécution de ses tâches.