Le (la) titulaire du poste, chargé(e) de formation, est rattaché(e) au département DECADE et à la mission CSNum pour un renfort de 6 mois : Pour le département DECADE : La personne retenue sera titulaire d’un portefeuille d’actions de formation constitué de stages figurant au « catalogue » de l’IGPDE, de formations spécifiques organisées à la demande d’un client de l’Institut et d’un stage d’accompagnement professionnel. La personne retenue aura en charge de l’ingénierie de ces formations, à savoir : l’analyse des demandes de formation et, le cas échéant, la participation aux réunions de cadrage, l’organisation des actions de formation, le choix des formateurs, la réservation des salles, l’envoi des convocations, l’accueil des participants et du formateur, l’évaluation des formations, la rémunération des intervenants et la gestion de ces stages sur le système d’information dédié. Les formations pourront être organisées en présentiel dans les locaux de l’IGPDE ou du client, ou à distance sous la forme de classes virtuelles ou de conférences en ligne. Les thématiques de formation pourront évoluer en fonction des besoins de formation, des demandes spécifiques des directions ou du contexte. Le (la) chargé(e) de formation exercera ses missions dans le cadre du référentiel des pratiques internes résultant de la démarche qualité dans laquelle est engagé l’IGPDE. Pour le Cycle Supérieur du Numérique : Ses missions consistent en l’organisation matérielle et logistique des 6 séminaires et à l’accompagnement des auditeurs et auditrices tout au long du cycle. La mobilisation de l’agent pour le CSNum représente 5 jours par mois, avec les missions suivantes : - participation aux réunions de projet hebdomadaires ; - suivi des inscriptions et gestion des candidatures de manière dématérialisée sur la plateforme dédiée ; - organisation logistique : réservation de salles et de la restauration, organisation des déplacements, etc. ; - rédaction du programme et des notices biographiques - envoi des convocations ; - rédaction des évaluations dans la plateforme et production des synthèses d’évaluation; - participation à la veille en matière de numérique ; - etc.