Ce serious game, moteur d’intelligence collective, a permis une véritable prise de conscience des enjeux d’une information libre, plurielle et émancipatrice chez ses participant-es. Développer et ancrer des routines informationnelles saines pour s’affirmer comme citoyen conscient des enjeux de son époque, mais aussi comme (futur) professionnel, c’est bien le message qui a pu être largement diffusé auprès des étudiant-es de l’Ecole.

En alertant sur les dangers de la sphère de l’information (désinformation, biais cognitifs, technologiques, production de l’information, etc.) et en constituant une boussole dans le « chaos informationnel » qui caractérise notre époque, la Fresque de l’Information porte, plus largement, une importante contribution sociétale, aiguisant l’esprit critique et la curiosité de toutes et tous !