Type contrat : Alternance
Description du poste :
1/ Contexte programme Ariane 6 et autres applications Safran (Safran Electronics & Defense) fournit la centrale de guidage inertielle pour la navigation et de l'orientation d'Ariane 6 dans l'espace. SpaceNaute – Centrale de navigation ultra compacte à bas coût pour lanceurs spatiaux – offre le meilleur de sa génération, tous critères confondus : SWaP, robustesse, longévité, précision… Garantissant aux lanceurs spatiaux un contrôle sur leur navigation et leur orientation dans l'espace, SpaceNaute couvre l'ensemble des applications de mise en orbite jusqu'à l'exploration spatiale. 2/ Contexte technique & projet Riche du succès du premier tir du lanceur Ariane 6, Safran Electronics & Defense souhaite désormais devenir un acteur majeur dans la navigation pour applications spatiales. Ainsi, les équipes techniques de pole Navigation souhaite mettre en place une ligne de produit allant au-delà de la centrale SpaceNaute et de fonctions permettant de répondre aux différents besoin du marché : localisation, pilotage, sauvegarde. Ces fonctions seront basées sur des bases techniques maitrisées : filtrage numérique, navigation inertielle, hybridation GNSS … 3/ Objectifs de l'apprentissage et apports pédagogiques Les objectifs de l'apprenti/e seront d'aider l'équipe technique du Centre Industriel des Produits de Navigation à mettre en place l'ensemble des outils nécessaires à l'étude d'un équipement inertiel pour applications spatiales et aux réponses à appel d'offre de nos potentiels clients. Concrètement, l'objectif principal de l'apprenti/e sera de développer un simulateur représentatif du comportement d'une centrale inertielle utilisé par un lanceur spatial. Pour cela, l'apprenti/e devra être capable à la fin de son apprentissage de répondre aux questions suivantes : - Qu'est-ce qu'un simulateur ? comment valide-t-on cet outil ? Quelles sont les méthodologies de développement (cycle en V) ? - Quels sont les principes physiques de fonctionnement d'une centrale inertielle ? d'un accéléromètre, d'un gyromètre ou d'un récepteur GNSS ? - Quels sont les algorithmes de fusion de données permettant d'atteindre la meilleure performance possible ? Quel est le principe de base d'un Monté Carlo utilisé pour la vérification ? - Quels sont les traitements à réaliser pour fournir des données de pilotage ? comment garantir les exigences de fonction de transfert ? L'apprenti participera à la vie des projets en fonction des contacts client qui se présenteront : - Positionnement de nos équipements « sur étagère » vis-à-vis des spécifications requises - Etude préliminaire en vue de la constitution du dossier de réponse.

Pré requis, profil recherché : - Un gout prononcé pour les mathématiques, le traitement du signal et l'automatique. - Des connaissances dans le monde spatial ou aéronautique seront fortement appréciées. - Rigueur, Sérieux, motivation. - Compétences en développement informatique : C, Matlab et/ou python. Pour préparer l'entretien, le futur apprenti pourra se renseigner sur wikipedia ou sur youtube « L'esprit Sorcier TV : Navigation inertielle : Comment garder le cap ! »
Ville : 21 avenue du Gros Chêne 95610 ERAGNY-SUR-OISE
Niveau d'études min. requis : BAC+3, BAC+4